レーヴン色彩マトリックス検査（RCPM）とは｜非言語的知能を測る信頼性の高い検査

レーヴン色彩マトリックス検査（RCPM）は、言語能力に依存せず非言語的知能を評価できる信頼性の高い心理検査です。
主に認知症・脳損傷・発達障害・失語症など、言語表出が困難な対象者の知的推論力や問題解決力を測定します。図形を用いたマトリックス形式で、文化や教育背景の影響を受けにくいことから、作業療法士や心理職による認知機能評価の現場で広く活用されています。

本記事では、RCPMの基本情報・対象と適応・実施方法・採点と解釈・臨床応用・ICT対応まで、臨床セラピスト向けにわかりやすく解説します。

RCPMの基本情報

レーヴン色彩マトリックス検査（Raven’s Coloured Progressive Matrices：RCPM）は、非言語的推論力を測定する知能検査です。J.C. Ravenによって1938年に開発され、言語能力に依存せずに論理的思考力や抽象的推論能力を評価できる点が特徴です。

日本版は日本文化科学社から刊行され、臨床・教育・研究など幅広い領域で使用されています。構成は**A・Ab・Bの3セット（各12項目、全36問）**で、視覚的な図形マトリックスの中から欠けた部分を選択する形式です。

項目	内容
開発者	J.C. Raven（1938）
日本版監修	岩脇三良・古賀行義
項目数	36問（A・Ab・B 各12問）
対象年齢	およそ5〜11歳、高齢者、言語障害・知的障害のある方
実施時間	約15〜20分（臨床的目安）
実施形態	紙筆式またはデジタル版（Q-global対応）

RCPMは、教育や文化的背景の影響を相対的に受けにくい検査として設計されており、非言語的課題を通じて視覚的認知、論理的推論、問題解決力を把握できます。

対象と適応：RCPMが有効なケース

RCPMは、言語理解が困難な方や教育経験に偏りのある方に特に有効です。具体的には以下のような対象が想定されます。

失語症・構音障害など、言語表出が難しい方
知的障害・発達障害児で、言語能力にばらつきがあるケース
高齢者や認知症疑いで、簡便な知的機能評価を行いたい場合
脳損傷や高次脳機能障害を有する方の認知プロフィール把握
教育・心理評価で非言語的能力をスクリーニングしたい場合

RCPMは、検査者が複雑な言語指示を行わずに済むため、言語以外の知的側面を純粋に評価できます。作業療法領域では、MMSEやHDS-R、TMTなどの認知スクリーニングと組み合わせ、総合的な知的機能評価に活用されます。

また、RCPMの結果から、課題理解力・構成能力・視空間認知の偏りを把握できるため、作業遂行における「認知の土台」を可視化するツールとしても有用です。

実施方法：検査の流れと注意点

RCPMは検査者と対象者が1対1で行い、静かな環境で実施します。問題はA・Ab・Bの順に提示します。以下は一般的な流れです。

導入・教示：「この図の中で足りない部分を、下の選択肢の中から1つ選んでください」と説明します。
実施：36問を順に提示。時間制限は設けませんが、集中力に応じて休憩を入れます。
回答方法：口頭または指差しで回答を確認します。
中止基準：理解が困難で、連続して数問誤答が続いた場合は中止を検討します。

実施時の留意点：

言語的補足は最小限にし、推論力そのものを測定するようにします。
視力・聴力の確認を事前に行うことが望まれます。
動作性や注意の持続時間を観察し、必要に応じて休憩を挟みます。

特に高齢者や脳損傷後の方では、疲労や注意低下による誤答が増える傾向があるため、検査者の観察記録が重要です。

採点と解釈：得点の読み取りと注意点

採点は正答数をカウントし、年齢別の常模表に基づいて解釈します。RCPMでは「IQ」ではなく百分位（percentile）や評価段階を用いて知的水準を判定します。

正答数の目安	評価の目安	解釈例
上位25%以上	優れている	抽象的思考力・問題解決力が高い
中央付近（25〜75%）	平均的	年齢相応の知的能力
下位25%以下	低下傾向	認知低下や発達遅滞の可能性あり

解釈の際は、単に得点を見るのではなく以下の観点も重視します。

視覚的探索のパターン（じっくり vs 衝動的）
誤答傾向（一貫性があるか・ランダムか）
疲労や注意の変化
言語理解力との乖離（WAISやKABCとの比較）

RCPMは動作性知能を主に反映するため、言語性検査との組み合わせによる知能プロフィール分析が有効です。

標準化とバージョン情報

日本版RCPMは、日本文化科学社から発行されています。標準化は5〜11歳の児童と高齢者を中心に実施され、健常群を基準に常模が作成されています。

Ravenシリーズには以下のバリエーションがあります。

バージョン	対象	特徴
CPM（RCPM）	児童・高齢者・障害者	色付き図形で難易度が低い
SPM（Standard）	成人一般	標準的難易度
APM（Advanced）	高知能者・大学生	抽象度が高い課題構成

いずれも文化的影響を相対的に受けにくく、各国で標準化が行われています。
信頼性・妥当性は複数研究で高い水準が確認されていますが、数値は対象群により異なるため、詳細は公式マニュアルを参照するのが望ましいです。

臨床応用と活用事例

RCPMは、非言語的な推論力を把握できるため、作業療法・心理療法・教育分野で幅広く活用されています。

臨床での代表的な応用例：

脳卒中・高次脳機能障害の認知評価
　→ 失語症など言語障害があっても評価可能。
認知症スクリーニング
　→ HDS-RやMMSEと併用し、言語非依存の知的水準を補完。
発達障害児の学習支援
　→ 言語発達と非言語的推論の差を分析し、支援方針を調整。
作業遂行能力の予測
　→ コース立方体検査やBADSなどの結果と比較し、問題解決・柔軟性の指標として利用。

作業療法では、RCPMの得点だけでなく、課題への取り組み方やエラー分析が、生活動作や社会参加の支援設計に役立ちます。

他検査との関連性

RCPMは単独でも有効な検査ですが、他の心理検査と併用することでより多面的な評価が可能です。

検査名	評価領域	関連・補完関係
WAIS-Ⅳ	言語性・動作性IQ	言語・非言語バランスを確認
コース立方体検査	視空間構成能力	類似領域の評価で整合性を比較
CAT / BIT	注意・半側空間無視	認知的注意機能との関係を分析
HDS-R / MMSE	認知スクリーニング	知能低下との識別に有効
FAB / BADS	遂行機能	問題解決過程や柔軟性を補足

これらを組み合わせることで、単なる知能水準ではなく、認知機能の質的特徴や行動特性まで把握できます。

デジタル・ICT対応と今後の展望

近年、Raven’sシリーズはPearson社のQ-globalを通じてデジタル実施に対応しています。Raven’s 2（2018）では、紙・デジタルの両形式が選択可能で、オンライン上での自動採点・レポート出力が可能になりました。

デジタル化による利点：

採点の自動化とエラー削減
反応時間や回答傾向の客観的分析
遠隔評価・テレリハへの応用
データの一元管理と経時的比較

一方で、日本では依然として紙版の実施が主流です。今後は、リハビリ現場のICT化や電子カルテ連携・AI解析による誤答傾向分析など、次世代の知能評価の発展が期待されます。

まとめ

レーヴン色彩マトリックス検査（RCPM）は、非言語的知能を測定する信頼性の高い検査であり、言語能力の影響を受けずに知的推論力を評価できます。
作業療法・心理支援の現場では、認知障害や発達特性を理解する上で有用なツールとして定着しています。

RCPMは、他検査との組み合わせにより、より深い認知プロファイルを明らかにできる点が大きな強みです。
今後はデジタル化の進展により、より正確で効率的な認知評価が可能になるでしょう。