“遂行機能障害”を評価するにはどのようなプロセスでどういった検査が必要になるのでしょうか？
本記事では遂行機能障害の評価プロセスについて解説します。
遂行機能障害の評価のプロセス
遂行機能障害はどのようなプロセスで評価をしていくのがよいのでしょうか？
ここでは一つの例として…
- 症状の評価
- 発症の経緯
- 日常生活への影響
- 他の障害との鑑別
- 神経心理学的検査
…について解説します。
症状の評価
遂行機能障害の評価は、まず患者の症状を詳細に把握する段階です。
セラピストは患者の衝動的な行動、行動の開始困難、受動的な行動、自己評価の困難、同時多作業の困難といった具体的な症状の有無について慎重に評価します。
こういった遂行機能障害の具体的な症状や状況を収集し、患者がどのような課題に直面しているかを理解します。
これにより、診断と治療計画の基盤が築かれます。
発症の経緯
遂行機能障害の診断において、症状がいつから始まり、どの程度の期間にわたって継続しているかを調査します。
これにより、症状の推移や変化を把握し、疾患の進行度合いを評価します。
過去の病歴や家族歴も重要な情報源です。
日常生活への影響
さらに遂行機能障害が日常生活、学業、職場、社交関係などに及ぼす影響を評価します。
日常的なタスクや活動における制約や問題点を特定し、それらの影響がどのように生活品質に影響を及ぼしているかを理解します。
これは遂行機能障害の重要な特性を示す部分です。
他の障害との鑑別
遂行機能障害と他の障害（例：不安症状、学習障害）との区別を確保するため、症状の特異性を検討します。
特定の疾患と遂行機能障害との鑑別は、適切な治療戦略の策定に不可欠です。
異なる疾患の症状が類似している場合、正確な診断が難しくなるため、慎重な鑑別が求められます。
神経心理学的検査
遂行機能障害の評価にはさまざまな方法と専門的なツールが使用されます。
具体的には…
- BADS
- WCST
…といったものが代表的な遂行機能障害の評価ツールとしてあげられます。
これらのツールを組み合わせて、遂行機能に関連する問題を評価し、診断に役立てます。
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